当前位置: 首页 > 训练展示 > 【玉田学校体育空中课堂】六、国家体育总局:最新版青少年课间视力操、睡前视力操

【玉田学校体育空中课堂】六、国家体育总局:最新版青少年课间视力操、睡前视力操

2022年03月28日 15:57:47 访问量:462


为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》,营造近视防控宣传教育氛围,近日,教育部印发《关于开展第4个近视防控宣传教育月活动的通知》,部署在2022年3月开展以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。

通知要求



提高爱眼护眼意识。按照《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》要求,坚持不懈推广精准、科学、有效的近视防控方法。发挥学校健康教育主阵地作用,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范,通过健康教育课程、专家讲座、主题班会、班团队日、校园广播、宣传栏等形式,深入开展科学用眼护眼健康宣教。

通知要求



增加户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间,多途径开展健康科普,引导已经近视的孩子进一步增加户外活动时间,延缓近视发展。

通知要求



纠正不良用眼行为。督促指导学生纠正不良读写姿势,配备高度适合的课桌椅,保持“一尺、一拳、一寸”,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

通知要求



科学使用电子产品。科学合理分配使用电子产品开展教学时长,引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。家长在陪伴孩子时以身作则,主动减少使用电子产品,共同控制“视屏时间”。

通知要求



强化家校协同合作。通过家长信、家长会等多种形式,向家长宣传科学的近视防控知识和近视危害性,重视早期视力保护与健康,及时陪护视力异常的孩子到正规医疗机构检查和矫正,提升家庭教育在近视防控工作中的重要性。

通知要求



加强组织领导,利用春季学期开学有针对性地部署开展近视防控宣传教育月活动。拓宽宣传教育渠道,创新宣传教育载体。坚持活动的公益性,鼓励多方参与开展近视防控宣传教育月活动,进一步规范校园视力检测与近视防控相关服务。






课间视力操教学视频

一、《课间视力操》详解如下:

起始位:身体直立,自然挺拔,双脚打开与肩同宽,挺胸收腹,双手叉腰。

第一节 颈部运动

1.点点头

身体保持正直,下颌收紧低头,下颌贴近或触碰到胸骨,保持在下颌收紧的极限位置,颈部后方有牵拉感。

不要向前探头、弓肩驼背。

2.仰仰头

下颌上抬、头部后仰尽量达到个人极限,颈部前方有牵拉感。

保持身体平衡,脊柱不要后仰。

3.侧侧头

头部向左侧倾斜,耳朵向肩部贴近,尽量达到极限,颈部侧方有牵拉感。

身体保持稳定,不要耸肩。左右交替进行

4.转转头

收下颌向右侧转动,带动头部向左侧倾斜,左耳向左侧肩部靠近达到极限位置,颈部前外侧有牵拉感。身体保持稳定,不要耸肩。左右交替进行。

第二节 胸部运动

1.向上顶(胸部纵向牵拉)

双手交握,手臂反手向上举过头顶(字幕:不能交叉者可手心相对),上臂向上方伸展,将后背部肩胛骨、胸椎向上提拉到极限后回到起始位,注意腰部不要过伸。

2.向左转 (胸部左旋牵拉)

身体向左旋转45°,手臂向上方伸展,肩胛骨向上方滑动,胸椎、肩部有旋转、向上延展感。身体不要倾斜,腰部不要过伸,下肢保持稳定。

3.向右转 (胸部右旋牵拉)

身体向右旋转45°,手臂向上方伸展,肩胛骨向上方滑动,胸椎、肩部有旋转、向上延展感。身体不要倾斜,腰部不要过伸,下肢保持稳定。

4.挺身(胸部伸展)

两手臂后伸、双手交握,掌心朝后(下),肩部向后并下沉,上背部肌肉收紧,肩胛骨向后中线靠近,胸部有伸展牵拉感。

不要抬头、挺腰。

第三节 脊柱运动

1.脊柱侧方牵拉

双手交握手臂上举,保持颈、肩和躯干成一条直线,身体交替向两侧侧屈,双上肢及腰部伸展至极限后回到起始位,手臂和腰侧方有牵拉感。

骨盆不要旋转倾斜,身体不要前倾,双侧交替进行。

2.向后仰(脊柱前方牵拉)

双手交握手臂上举,头上抬目视手背,上臂向上方伸展同时身体向后伸展到极限后回到起始位。

骨盆下肢保持稳定。

第四节 髋部运动

1.俯身

双手交握手臂前伸,屈髋,臀部后移,身体前屈,头颈部和躯干保持伸展,尽量达到躯干与地面平行,手臂前伸到极限位置后直立回到起始位。

下肢保持稳定。

2.弓箭步

单腿向前迈步,成弓箭步,手臂向上、向后伸展,左右交替进行,身体保持稳定,前腿膝盖不超过脚尖,后腿自然蹬直。

睡前视力操教学视频

二、《睡前视力操》 详解如下:

仰卧位

起始位:仰卧,双下肢屈膝、屈髋,保持双髋、双膝、双脚在一条直线上,与肩同宽。

第一节 颈部运动

1.仰卧仰头

仰卧位,头部在床沿边缘并后仰。颈部伸展,双手指交叉托于颈后,头部后仰对抗双手,保持伸展。

2.仰卧转头

保持头部后仰,颈部向左旋转至极限后回到起始位,再向右旋转至极限。

开始练习时头部轻度后仰,循序渐进,后仰角度逐渐加大,不要耸肩,腰背部、骨盆、双下肢保持稳定。

第二节 肩部运动

起始位:仰卧位,头、颈、躯干、下肢保持水平。

1.仰卧耸肩

肩胛骨上方运动。双手掌心相对,上肢举过头顶,向头顶方向用力伸展,带动肩胛骨向上运动,放松肩胛骨还原。

2.仰卧展背

双手掌心相对,指尖垂直身体方向向上,上肢伸展向胸部上方用力,带动肩胛骨分离舒展,放松肩胛骨还原。腰部、骨盆保持稳定。

3.仰卧夹背

上肢伸展,向后背部用力收缩,夹挤肩胛骨,放松肩胛骨还原。

收紧下颌,肩部放松,不要仰头、耸肩,腰背、骨盆、下肢保持稳定,双膝不要内扣。

第三节 腹部运动

仰卧拍臂

下额收紧,头颈、肩胛骨上部离开床面,腹部收紧,双手掌心向下,放于身体两侧,保持轻轻上下振动。

随后由仰卧位变为俯卧位

双下肢伸展,双脚与肩同宽。下腹部、骨盆、双下肢保持稳定。

第四节 上背部运动

1.俯卧挺身

俯卧位,双手交叉放于颈后,肘部水平外展。上背部伸展,收紧下颌,保持双侧肩胛骨收紧,头、颈、上胸段稳定向上抬起离开床面后保持,还原。

2.俯卧举手

俯卧位,收紧下颌,保持肩背部稳定,屈肘、双上肢在身体两侧外展,成W型,头、颈、上胸段稳定向上抬起, 向背部方向伸展。保持骨盆、双下肢稳定,不要抬离床面

第五节 脊柱运动

1.俯卧旋转

俯卧位,双手交叉放于颈后。收紧下颌,保持双侧肩胛骨收紧,头、颈、上胸段稳定向上抬起,离开床面同时向左旋转至极限,还原。双侧交替进行。

2.眼镜蛇旋转

双手与肩同宽,放在肩关节下方保持支撑,或者双肘支撑。左上肢放松,右上肢支撑,头、脊柱向左侧旋转同时侧倾至极限后还原,双侧交替进行。骨盆保持稳定。

3.猫式伸展

起始位:手膝跪位。双膝、双脚分开与肩同宽,双手位于双肩正下方,双膝位于双髋正下方,双上肢、大腿分别垂直于地面,头与脊柱保持水平。

收下颌低头,骨盆向下、腰背部上弓至极限。从侧面看头、胸和腰髋部形成一个弓形。臀部抬高上翘,腰背部逐渐向下,抬头,颈部伸展,从侧面看全脊柱形成一个倒弓形。

4.蝴蝶飞舞

双臀跪坐在足跟,屈肘,双膝、右肘支撑于地面并固定,左手放于腰部,头颈、躯干向侧方旋转至极限位置保持稳定。

双侧交替进行。支撑手肘与膝相对,双臀不要离开足跟。

第六节 放松

婴儿团身

双膝跪位,臀部后坐于足跟上,双手向前撑,前额贴近瑜伽垫,伸展整个脊椎,保持手臂、下肢在一条直线,极限位置保持。 

来源:人民体育


【玉田学校体育空中课堂】一、“童趣”体育居家锻炼课程设计(适合小学一至六年级)
【玉田学校体育空中课堂】二、《中小学生居家体育锻炼手册》(适合小学、初中、高中)
【玉田学校体育空中课堂】三、中考体育生的居家体育锻炼方案(适合初中、高中)
【玉田学校体育空中课堂】四、发展柔韧练习的方法(适合高中)
【玉田学校体育空中课堂】五、科学防控近视 共筑光明未来

致体育人


当你为了自己想要做的事情,努力地去做,去拼搏,把它树立为自己的理想,直到实现这个目标,这就很有可能是你一生最想做的事业。

殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由,然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。

编辑:牛庆亮
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。唐山市玉田县伯雍小学 特此声明。