10.30五年级语文作业

时间

2022．10．30

年级

五年级

学科

语文

预计作业时长

15分钟

年级主任审核签字

刘秀娟

作业内容

作业题目

    《语文园地》第二课时

基础题：

背诵并默写《乞巧》这首诗。

提升题：

    仿照语文园地词句段的应用二例子，运用人物描写扩写《乞巧》这首诗。

部分解答参考建议

少女躺在床上，半睡半醒，床边放着一卷红丝线，手中握着一根银的反光的绣花针……

少女坐在椅上，手执银针，在一半衣服上划来划去，动作如行云流水，不过半个时辰，一件厚实的毛衫呈现眼前，孩子吃惊地举起大拇指：“娘手真巧！”少女笑道：“孩子，娘的手并不是最巧的，但今天娘就能得巧手啦，一会儿傍晚记着提醒娘！”孩子迷茫的答应了声，但却不解。少女并没有回答孩子的问题，也没有再说话，只是微微一笑，转过身去，望天而思。

至夜，重新执起针，吸一口气，双眸紧盯针孔，捏起一根线，此刻全心的期待寄托在红丝线上，针在月光的照耀下闪出微光，远看如一抹水滴流来流去，手腕如毛笔舞动，红丝线犹如红蛇舞动……

仅一盏茶的功夫，少女脸上露出微笑，只见红线已入针孔之中。

备注：基础题必做，提升题选做。

主管领导签字：   时玉芳