12月9日六年级数学作业

时间

12.9

年级

六

学科

数学

预计作业时长

15分钟

年级主任审核签字

时玉芳

作业内容

作业题目

《 比例尺的应用 》求实际距离

具体内容：

1、在比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是2.4厘米，求甲、乙两地实际距离是多少千米？   

2、在比例尺为1：6000000的地图上，甲、乙两地的距离为8厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，几小时可以到达？   

3、在同一张地图上，量得甲、乙两地图上距离40厘米，乙丙两地距离50厘米，已知甲乙两地实际相距8千米，乙丙实际相距多少千米？

4、（选做题）

现将比例尺1:50000的一幅地图改用1:20000的比例尺重新绘画，原地图中4.8厘米的距离，在新地图中应画多少厘米？

部分解答参考建议

1、【答案】84千米。 

【解析】用图上距离除以比例尺（或者乘以比例尺的后项）即可求出实际距离，注意1千米=100000厘米。

2、【答案】6小时。 

【解析】此题应先求出甲、乙两地的实际距离，根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求出；要求汽车从甲地开往乙地，需要几小时，用距离除以速度即可。

3、【答案】10千米。 

【解析】这道题是已知图上距离和实际距离，求比例尺，根据比例尺=图上距离÷实际距离，列式求得实际距离，再根据：图上距离÷比例尺=实际距离，列式求得乙丙两地的实际距离。

此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺=图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．

4【解析】比例尺不同，图上距离不同，但实际距离不变，本题应先求出实际距离，再求新图中的图上距离。

备注：基础题必做，提升题选做。

主管领导签字：     时玉芳