10.16四年级语文公示作业

时间

10.16

年级

四

学科

语文

预计作业时长

15分钟

年级主任审核签字

胡颖娜

作业内容

作业题目

“观察方法”总结

具体内容：

基础题：

1. 思维导图示例：观察方法：连续观察（如爬山虎叶子的生长变化）、细致观察（如蟋蟀的动作细节）、多角度观察（如《题西林壁》的庐山视角）。

写作方法：用准确的动词、描写颜色/形状变化、加入自己的感受。

2. 仿写示例：“一阵风吹过，满池的荷花就跳起了舞，好看极了。”（模仿“风拂过，叶子漾起波纹”的句式）。

提升选做题：

观察日记示例（《含羞草的叶子》）：“含羞草的叶子是羽状的，小小的，一对一对排列得很整齐。我用手一碰，它的叶子就迅速合起来，像害羞的小姑娘。过了一会儿，又慢慢张开了。”

部分解答参考建议

基础题思维导图可画成“树状图”，分“观察方法”和“写作方法”两个主干；提升选做题提示日记格式（日期、天气+观察内容），重点写“变化过程”。

备注：基础题必做，提升题选做。

主管领导签字：    时玉芳