5.23二年级语文作业
伯雍小学作业审阅、公示记录表
时间 | 5.23 | 年级 | 二年级 | 学科 | 语文 | ||
预计作业时长 | 10分钟 | 年级主任审核签字 | 胡颖娜 | ||||
作业内容 | 作业题目 | 122页课文5、6、7课词语表朗读 | |||||
具体内容： 5 叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 春风 爱心 6也许 桌子 平时 难道 味道 就是 农民 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 | |||||||
部分解答参考建议 | 词语是文章的基石，把常见词语读准、读好了，词语构成的句子也就容易攻克了。二年级的识字课中就包含不少词语，排列整齐，朗朗上口，很适合用来指导词语朗读。
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备注： | |||||||
主管领导签字： 时玉芳 | |||||||
伯雍小学作业审阅、公示记录表
时间 | 5.22 | 年级 | 二年级 | 学科 | 语文 | ||
预计作业时长 | 10分钟 | 年级主任审核签字 | 胡颖娜 | ||||
作业内容 | 作业题目 | 122页课文2、3、4课词语表朗读 | |||||
具体内容： 2春天 寻找 姑娘 仔细 野花 柳枝 桃花 杏花 秋千
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部分解答参考建议 | 词语是文章的基石，把常见词语读准、读好了，词语构成的句子也就容易攻克了。二年级的识字课中就包含不少词语，排列整齐，朗朗上口，很适合用来指导词语朗读。
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备注： | |||||||
主管领导签字： 时玉芳 | |||||||
伯雍小学作业审阅、公示记录表
时间 | 5.23 | 年级 | 二年级 | 学科 | 语文 | ||
预计作业时长 | 10分钟 | 年级主任审核签字 | 胡颖娜 | ||||
作业内容 | 作业题目 | 122页课文5、6、7课词语表朗读 | |||||
具体内容： 5 叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 春风 爱心 6也许 桌子 平时 难道 味道 就是 农民 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 | |||||||
部分解答参考建议 | 词语是文章的基石，把常见词语读准、读好了，词语构成的句子也就容易攻克了。二年级的识字课中就包含不少词语，排列整齐，朗朗上口，很适合用来指导词语朗读。
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备注： | |||||||
主管领导签字： 时玉芳 | |||||||
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