龚艳玲申报评审专业技术职务任职资格情况一览表（中级）

姓名

龚艳玲

性别

女

出生

日期

1979.1

参加工作

时间

1999

2寸免冠照片

(压盖用人

单位公章)

身体状况

健康

行政

职务

现从事

专业

教育教学

现专业技术职务任职资格

小学系列

信息技术专业

资格名称：二级教师

取得

时间

2003．11．20

申报评审专业技术职务任职资格

小学系列

信息技术专业

资格名称：中小学一级

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

是

量化评分

推荐排名

得分：XX分

得分排序：XX名

推荐排序：XX名

单位共推荐：XX人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

6162850

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学     校

专    业

学历程度

学   位

199807

唐山经济贸易学校

会计电算化

中专

200806

河北师范大学

汉语言文学

本科

取得现任职资格年限15

 2003 年  11  月通过（确认）取得；满15   年

2

中小学课堂能力测试（只限申报中小学一级教师填写）

往年是否申报过一级教师：否   上次于     年申报，测试成绩等次：                 

此次申报学段：小学         测试学科：信息技术        测试成绩等次：

是  不受岗位限制申报，符合条件为：2019县优秀教师

3

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共 15    次，其中优秀  3   次，合格12     次，基本合格及以下 0    次。何年度优秀：2008年  2012年  2017年

4

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

1999年8   月至 2019   年7  月，满    20 年

取得现任资格后

基层工作年限

2003年  11 月至2019  年   12 月，满   16  年

专业技术工作经历

（能力）情况

2003.8-2004.7三至六年级信息技术 学生人数560 周课时16节，年课时512节

2004.8-2005.7三至六年级信息技术周课时16节，学生人数560年课时512节

2005.8-2006.7数学兼班主任  兼三年级信息技术学生30人，周课时15节，年课时640节；

2006.8-2007.7数学兼班主任  兼三年级信息技术学生41人，周课时15节，年课时640节；

2007.8-2008.7语文兼班主任  兼三年级信息技术学生54人，周课时16节，年课时640节；

2008.8-2009.7语文兼班主任 兼三年级信息技术学生45人，周课时16节，年课时640节；

2010.8-2011.7 伯雍小学幼儿园 学生人数46 周课时14节，年课时480节；

2011.8-2012.7语数兼班主任学生人数46周课时15节 年课时640节

2012.8-2013.7数学兼班主任学生人数52周课时15节 年课时640节

2013.8-2014.7数学兼班主任学生人数63周课时15节 年课时640节

2014.8-2015.7语文兼班主任学生人数66周课时15节 年课时640节

2015.8-2016.7语文兼班主任学生人数67周课时15节 年课时640节

2016.8-2017.7语文兼班主任学生人数68周课时15节 年课时640节

2017.8-2018.7语文兼班主任学生人数67周课时15节 年课时640节

2018.8-2019.7语文兼班主任学生人数51周课时15节 年课时640节

5

业绩成果

荣誉称号

2006.12获县级信息技术先进工作者，

2008.2被评为县级先进教学工作者，

2009.5年获政府嘉奖

2010.4被评为县级继续教育先进工作者，

2010.12评为市级研修之星

2011.3被评为县级继续教育先进工作者和县级学前教育先进工作者，

2012.2被评为县级学前教育先进工作者

2013.5.获政府嘉奖，

2014.2评为县级先进班集体和县级优秀班主任，

2015.3评为县级教育先进个人，

2017.3被评为县级骨干教师。

2018.7获政府嘉奖，

2019，9被评为县级优秀教师

具体说明荣誉称号的“称号名称、本人排序、取得时间、发证部门等，卷宗页码”。

科研成果

2005年课件评比《消化器官》获县级一等奖，

2006.6优质课《我爱福娃》获县级二等奖，

2006年辅导学生电脑作品《我们还能看得见吗？》获县级三等奖，

2006.12网站制作《珠树坞幼儿园》县级一等奖，

2007.6自制教具《我爱福娃》获县级二等奖，

2007.8教学设计《ａｏｅ》获省级三等奖

2007.12现代化教学优质课评比中获县级一等奖

2008.6辅导学生电脑作品《玉田－－童趣》获市级二等奖，

2013.5辅导学生作文《多彩的图画》获世界华人学生作文大赛二等奖，

2014.3教学设计《认识人民币》获市级二等奖，

2014.5微课评比《认识100以内的数》获县级二等奖，

2016.11课堂教学实践观摩活动课例评比中获市级三等奖，

应首先写明本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第几条要求。

科研成果[具体说明项目（课题）名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况，卷宗页码”，科研奖励的“获奖名称、本人排序、时间、等级等，卷宗页码”]。

6

论文著作

2007.6论文《浅谈"模式二"在农村小学的应用实践》获市级二等奖，

2007.7论文《浅谈幼儿园电脑教育活动指导》获县级二等奖

2007.8论文《如何提高语文教学的实效性》获省级三等奖

2007 2011.6论文《开展多元智能幼儿体育活动的尝试和初探》获县级二等奖

2007．河北省优秀期刊《小学生必读》第7-8期发表《一线万金》字数370

应首先写明本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第几条要求。

论文（作品）[具体说明论文及刊物名称、是否核心期刊论文、发表时间、第几作者，与自己从事专业相同（相近或无关）,卷宗页码]。

著作教材[具体说明论著及出版社名称、书（刊）号、出版时间，完成人数量，本人的排序、本人撰写字数，与自己从事专业相同（相近或无关）,卷宗页码]。

7

破格条件

“破格”申报评审专业技术职务任职资格理由（符合“破格”条件中的哪几条）

取得初职任职资格后任职年限15年以上，年度考核优秀等次3次以上，且班主任经历小学10年以上，并获得县级优秀教师政府荣誉称号

8

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

9

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

10

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                     年    月    日

11

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

   意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                     年    月    日

12

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：     

                                                     年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、一律正反打印，高职一式四份，其中一份在单位公示使用，三份装袋供省、市职改办存档和高级评委会使用；中职一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供市职改办存档和中级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中8—12项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。